Entrevista a Mario Gómez

Fue un gusto estar con Mario Jesús Gómez Castillo “Director del Museo del Deporte”en el "Centro Cultural Mexiquense Bicentenario" el objetivo de esta entrevista fue conocer sobre su formación profesional y los aspectos que toma más en cuenta a la hora de un montaje de obra en dicho museo.  

Las preguntas que se abarcaron fueron las siguientes:
¿Cuál es su formación profesional?
Estudié periodismo en la Escuela de Periodismo Carlos Septién García que está en la Ciudad de México, cerca de la estación del metro Hidalgo, estudié la carrera en 2010 al 2014. Pues siempre desde niño tuve esta afición por la comunicación y posteriormente por los deportes.
Entonces encontré en la escuela de periodismo “una área para poder formarme”  y posteriormente pues bueno comenzó –esta historia de poder trazar mi camino dentro de los medios de comunicación- estuve en algunas revistas, digamos que el momento más importante fue cuando entre a trabajar a “Televisa deportes” que de hecho yo cuando logre hacerlo me sentía muy normal, muy tranquilo, pero le daba mucha emoción a todas estas personas que me han acompañado a lo largo de mi vida.
Que me decían –oye Mario en algún futuro tú vas a trabajar ahí- pues entonces logre esa meta, fue una experiencia muy agradable, conocí a gente entrañable y sobre todo ver como se hace la televisión, ¿cómo estar al pendiente de un noticiero?, la estructura que lleva, el tema de las cámaras, la producción, la verdad que eso también son las dudas que a mí también me emocionan.
Posteriormente bueno como cualquier otra carrera tienes que buscarte otras opciones; me desarrolle también como periodista freelance, realice unas coberturas a nivel internacional en Rusia en estos torneos realizados por la FIFA "Copa Confederaciones", Sorteo Mundial y eso también fue  un sueño que le pude cumplir ¡aaah! Mi niño interior por decirlo así, ha sido grata la experiencia y hoy en día –estoy en un lugar increíble- debido a esta formación como investigador –que también he desarrollado-  ¡eeeh! veo el deporte de otra manera; más cercana con los atletas, con los para- atletas, sobre todo el deporte adaptado ha sido muy importante para mí, me ha enseñado muchas cosas -sobre todo- valores para comprender a las personas con discapacidad y que hacen deporte. Entonces estar aquí en el Museo del deporte, en el  Centro Cultural es algo ¡magnífico!. 

¿Qué toma en cuenta para poder diseñar efectivamente una exposición en el museo del deporte?
Son varios factores entre ellos que tenga este impacto con el público, que también le llame la atención, ¡eeeh! ciertos aspectos del deporte, entonces junto con el equipo de trabajo; diseñadores, curadores, realizamos una investigación previa y sobre todo poderla transmitir al público que nos va a visitar. Posteriormente, sobretodo ¡eeeh! la hacemos muy basada en el diseño, no tan extensa –en la cuestión del texto, en la información- pues bueno porque la gente no se detiene mucho a leer, entonces sabemos mucho; que impacta el tema visual- hemos basado la mayoría de nuestras exposiciones tanto temporales como la del Deporte en la parte gráfica, en diversos murales, las cédulas informativas de las y los para-atletas- que sin duda han tenido un recorrido exitoso a nivel internacional.
Entonces buscamos los mejores momentos de cada una de ellas y ellos para poderlos transmitirlos de la forma más directa y más concisa sin que haya una larga historia de que no pierdan mucho tiempo. El principal objetivo es ser claros, concisos y generar un impacto visual. 

¿Qué es lo más importante en una exposición?
Considero que lo más importante es provocar emociones, provocar que les llame la atención, pero esto va respaldado de la información que nosotros demos, entonces -yo te puedo decir que lo más importante es que a "nosotros nos convenza" de lo que vamos a transmitir– si a nosotros nos gusta y nos parece interesante, yo creo que vamos ganando para poderles transmitir esa pasión, que nosotros queremos transmitir al público.

¿Hay algún detalle que usted cree no se considera lo suficiente al diseñar una exposición?
Eeeh!! Siempre hay factores en el que uno siempre quiere ser perfeccionista –es bueno- porque en ocasiones tu óptica se hace más fona, más perceptible a lo que pudieras encontrar, quisiéramos poder hacer exposiciones totalmente detalladas, pero también hay que cuidar mucho el espacio.
En el tema de diseño considero que no hemos sufrido, al contrario ha sido un reto adaptarnos al espacio que tenemos y lo vemos como un área de oportunidad, entonces considero que no hemos flaqueado en esa parte.

¿Qué ha tomado en cuenta o  más bien qué ha aprendido al trabajar en el museo del deporte?
Hacer las cosas con muchísima pasión, con dedicación y sobre todo con iniciativa me entusiasmó ¿por qué? A mí me asignaron con mi compañero Diego Castillo a preservar la memoria colectiva de los atletas y para-atletas del Estado de México.
Una tarea que cuando me invitaron al proyecto –pues bueno– no parecía sencilla por el tema de ¿cómo vas a transmitir más de 100 años de historia? y reducirla a un museo, que eso fue un reto -muy increíble, muy hermoso- y me ha enseñado a tener mayor cuidado en la investigación, sobre todo transmitir todas esas emociones que los propios atletas, para-atletas han vivido a nivel nacional e internacional. Entonces yo te diría que la dedicación a la investigación.

¿Qué características toma en cuenta para decidir qué obras se verían bien juntas? Consideramos que la gama de colores es importante para abordar y convencer al ojo humano, entonces aquí es donde yo he aprendido, la verdad yo no tengo una formación museo-gráficamente, -aquí la he aprendido aquí la he desarrollado- y hemos notado que si combinas amarillo con naranja puedes encontrar estas tonalidades interesantes o colores opacos con colores más luminosos, entonces puedes encontrar buenas combinaciones.
En general no tenemos como una regla o algo establecido para decir esto va así, lo hacemos dependiendo de lo que queramos exponer –por ejemplo; tuvimos una exposición de “México  70” esa fue una de las exposiciones de color que tuvo México; los rosas mexicanos, los verdes, los morados, son combinaciones  que son la base para poder en general esta mezclé y ya esa es una buena plataforma para poder transmitir la información- y lógico con diferente diseño que le incorporamos para que la exposición luzca.

¿Qué hace para darle énfasis o más importancia a una obra? / ¿Cómo hace que esta destaque?
Cuando montamos las obras o la información hay unas que sobresale sobre otras, es el caso de “Gracias Japón” tenemos una medalla pre paralímpica, traída desde Tokio la capital japonesa sin duda es un elemento que resalta más ¿Qué es lo que hacemos nosotros? Bueno emplear la información acerca de ese elemento como se desarrollara; la historia, el origen –y bueno que la vea el público es muy impactante porque se convierte en la joya de cada una de las exposiciones-.

¿A qué dificultades se ha enfrentado en la organización de las obras?
Ese ha sido también todo un reto nosotros nos tenemos que adaptar aún cierto presupuesto, yo te diría que las dificultades han sido tecnológicas en ocasiones no podemos sobrepasar lo que nosotros pudiéramos soñar, sería peligroso sin embargo considero que hemos adaptado muy bien el tema de la tecnología, el tema de los audiovisuales en el museo que complementan el recorrido –yo te diría que como tal dificultades- de repente te falla un proyector, de que no funcione una pantalla es lo habitual, todos sabemos que la tecnología (los aparatos, las máquinas) no tienen palabra de honor, siempre hay que estar buscando una manera para solucionar este tipo de detalles.
El contenido que tenemos realmente ayuda mucho. Ahora en esta remodelación que hicimos pues descartamos muchísima información que era protagonizada por el texto y la adaptamos por imágenes y videos, eso ha generado mayor atracción incluimos más personajes y pues bueno nos hemos adaptado, siempre es un constante aprendizaje ante las dificultades que se presenten.

¿De qué forma se organizan las obras para atraer el interés de los visitantes?
Se clasifican de acuerdo al espacio en el que van estar exhibidas, por ejemplo; ponemos elementos que dan vida a la charrería, como son; los sombreros, los vestidos típicos, los charros, algunos artefactos como las sillas de montar, las reatas, etc.
Los clasificamos de acuerdo a lo que vamos a poner, por ejemplo; en el museo del deporte adaptado tenemos algunos elementos que acompañaban a estos para atletas, de sus eventos más importantes, en sus competencias y así sucesivamente.
Donde hemos encontrado también un reto muy importante fue con los cinturones de boxeo que sin duda tienen un trabajo artístico muy valioso dentro del Estado de México y pues bueno, lógico no vamos a poner todo en un solo lugar, distribuimos los objetos para que también complementan en este recorrido de los usuarios y que puedan tener mayor comprensión acerca de cada uno de ellos, que también se lo imaginen de pues –oyes tienes una playera que ocupó fulanito o fulanita de tal en China, en Beijing- ¡órale, que padre que este aquí!

¿Cuáles han sido las experiencias significativas al trabajar en el Museo del Deporte?
¡Uuuy! la verdad que han sido muchas, yo te diría que esa la tuve recientemente ahora que recibí a niñas y niños con discapacidad, con diferentes discapacidades, ahí en lo personal me ha conmovido mucho con personas que tienen discapacidad; porque ellos mismos te motivan a tratarlos como cualquier otra persona -como lo son- se te olvida que tienen discapacidad.
Entonces cuando tú ya rompes esa barrera, ese bloqueo mental ya estás del otro lado; tienes mayor empatía mayor comprensión el hecho de ver a estas niños y niñas que vinieron de un municipio del Estado de México –se impactaron con el Museo del Deporte-  se entregaron, les gustó mucho, poderles transmitirles esas emociones a ellas y ellos fue fenomenal, -recuerdo una niña de nombre Lizeth en silla de ruedas y me platicaba que ella practica natación, vio todos los murales, le enseñe de una chica que es para-natación Natalia González- y le dije yo -realmente tú podrías estar acá-.
Realmente es lo que busca el museo del deporte ¡motivar! a las niñas y niños a que confíen en el deporte, que crean en estos ídolos y guerreras del deporte –más allá de lo que te podría proporcionar una figura pública de mayor exposición como un futbolista, pero aquí en el estado de México los personajes que tenemos sin dudas son crack- porque han brillado y ese brillo se contagia a estas nuevas generaciones-.
En el siguiente video se abarcaron aspectos que Mario Gómez mencionó en la entrevista, así como un breve recorrido del Museo.
Mario Jesús Gómez ¡Muchas gracias! Por esta entrevista que se llevó a cabo el día 28 de abril 2022 fue un placer que me brindara ese espacio en su tiempo y darnos a conocer los diferentes aspectos que ha tomado en cuenta en el “Museo del Deporte” en el “Centro Cultural Mexiquense Bicentenario”.